【教育经历】：

1.2013.09~2015.06：四川农业大学，风景园林专业；

2.2009.09~2013.06：华中农业大学，园林专业；

【教研教改】

1.教研项目：

①衡阳师范学院教学改革研究项目“地方高师院校非师范生实践教学改革研究——以人文地理与城乡规划专业为例”，2021.4-2022.12

2.教研论文：

①彭科,申秀英,李强.基于马斯洛需求层次理论的乡村环境教育途径研究[J].环境教育,2022(04):38-41.

【科研项目】

1.主持承担湖南省教育厅青年项目“传统村落景观基因遗传信息的表达与修复研究”（21B0636），2021.1-2024.12；

2.主持承担湖南省哲学社会科学项目“旅游型传统村落文化景观基因稳定性研究”（20JD007），2021.1-2023.12；

3.主持完成衡阳市社会科学基金项目“基于市民出行视角的衡阳市道路空间重构研究”（2019C021），已结题

【著作论文】

1.邓志位,全斌,祁剑青,彭科,樊雪姣.“三生”用地格局演变的强度分析及其驱动力——以衡阳市为例[J/OL].土壤通报:1-13.

2.刘奕,彭科*.基于“经济、美观、实用”视角的传统村落景观评价研究——以张谷英村为例[J].绿色科技,2022,24(09):55-58.

3.刘沛林,彭科*,杨立国.传统村落景观基因遗传信息的储存、表达及其旅游价值——以湖南省常宁市中田村为例[J].旅游导刊,2022,6(02):1-25.

4.彭科.基于市民出行视角的衡阳市道路空间重构研究[J].广西城镇建设,2021(11):65-68+73.

5.彭科,罗凯.传统村落景观基因识别流程研究——以通道皇都侗文化村为例[J].衡阳师范学院学报,2020,41(06):19-25.